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26 篇文章
  • 24级商务英语专业人才培养方案

    本人才培养方案遵循“从实际出发”“以人为本”“一专多能”的教育理念,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以培养学生综合职业能力为目标,按照工学结合的课程开发思路,结合国际商务发展的新要求,突出课程架构、课程内容与企业的实际需要、就业岗位需求紧密结合,是具有我校特色的商务英语专业课程体系。是本专业建设、专业教学以及专业评估的重要依据。以学生为主体,尊重个体差异,因材施教,培养具有扎实的英语基本功,宽阔的国际视野,专门的国际商务知识与技能,掌握商务英语基础知识与写作、外贸英语函电、国际贸易单证实务、国际贸易基础、市场营销基础、商品知识和商务英语谈判等学科相关知识和理论,了解国际商务活动规则,具备跨文化交际能力和较高的人文素养的应用型、复合型、外向型的商务英语专门人才。

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  • 24级商务韩语专业人才培养方案

    本专业坚持立德树人、德技并修,主要面向国际商务服务行业企业,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的文化素养、心理素质、职业道德和创新意识,掌握对韩国际贸易、电子商务及跨境电商的基本知识和理论、具备一定的商务操作技能和业务处理能力,了解韩国文化并懂得涉外礼仪,能够以韩语为工作语言,从事一般国际商务、对韩跨境电商等工作,满足社会及岗位需求的高素质复合型人才。

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  • 24级跨境电子商务专业人才培养方案

    本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有诚信守法、协作创新、开放包容等素质,掌握电子商务、物流管理、国际贸易等知识,具备跨境电子商务网站(网店)的规划、销售等综合能力,能够从事跨境电子商务运营、视觉营销、网络客服等工作,具有较强的创新能力和可持续发展能力以及社会责任感和人文素养的高素质技术技能人才。

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  • 24级计算机平面设计专业人才培养方案

    学校以立德树人作为根本任务,坚持全员全过程全方位育人,培养德智体 美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和平面设计、摄影摄像技术、版式设 计等知识,具备图形图像处理、广告制作、数码照片艺术处理、网页设计与制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事计算机平面设计、广告制作、 包装设计助理、网页美工等工作的复合型技术技能人才。在此基础上,同时也 大力培养学生的可持续发展能力,以满足更高人才的发展需求,打开全方位多层次发展自我通道。

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  • 23级电子商务专业人才培养方案

    本专业培养能适应我国社会主义市场经济需要的,掌握电子商务理论知识,熟练运用计算机及其网络技术,掌握产品宣传、销售、售后服务一线需要的所需的各种电子商务技能,具有电子商务中职层次的高素质高级技能型专门人才。

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